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“艺术特长生是指在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生。一般来说，音乐、美术、设计专业属于艺术类专业，在大学中，大部分高校都是只招艺术生的。
体育特长生：可以选择成为运动员、教练员、体育赛事策划和管理人员等。艺术特长生：可以选择成为音乐家、歌唱家、演员、导演、编剧、美术家、设计师等。
中考特长分如下：中考加分的特长有美术、体育、音乐、科技，这些项目都要要参加校级和市区级两级测试，两项测试全部合格，才有可能以特长生身份被录取。
初中体育特长生的出路：体育特长生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能体育生从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
（图片来源网络，侵删）
体育特长生必须是具有本市户籍和正式学籍的初中应届毕业生。政策性照顾的异地借读生享有与本市户籍的初中毕业生同等报名资格。
取消了体育特长生的加分项，高考不能加分了。体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目取消。
1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。 增强合作，提高竞争意识。
2、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 设计理念(或教材分析)： 《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。
1、体育老师师德师风自我评价1 在工作上我认真负责，服从领导的分工，做到哪里需要我，我去那里。
2、体育老师师德师风自我评价1 自我校开展师德师风的学习教育活动以来，通过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。
3、进取虚心请教有 经验 的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
4、体育教师的自我评价1 转眼间又是一年过去了，已经在初中体育教师领域工作了两年了，我认识到体育人就要刻苦一切障碍！ 我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。
5、体育教师自我评价【篇1】 时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教育、教学工作，积极完成学校布置的各项任务。 思想表现 品德是决定一个人价值的先决条件。
6、教师师德师风表现自我评价1 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
首先，每个人的性格和偏好都不同，有些人可能更喜欢内向和害羞的表达方式，而有些人可能更喜欢外向和主动的表达方式。你的男朋友可能属于前者，所以不要轻易地认为他不喜欢你或者对你没有感情。
天生内向：有些人天生就比较内向，他们可能更喜欢独自思考和独处，这并不意味着他们不聪明或没有价值。这种内向性格可能会在成年后仍然存在，需要接受和尊重。
因为不会争辩，所以把苦衷埋在心田；因为不会流露，所以把眼泪自己擦干。嘴上不会说的人，总是忍让着别人的气焰。知道以和为贵，是相处的根源；知道宽宏大量，是做人的本钱。
你不一定会跟他一样的。你现在需要做的事情是找到你们两个之间共同的爱好，如果你发现你们两个并没有什么共同的爱好的话，那你们就需要去建立一个。比如说你男朋友很擅长打游戏。你不擅长打游戏，但是。你迫于。
很内向的一个人，你让对方很热情，这估计很难办到吧。
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