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江苏某小学竟然开启了上百种花式跳绳!你知道的玩法都有什么?
在江苏的一个小学课间活动的时候，这里的小孩子们几乎人手一根跳绳。这里的小学生们能够用跳绳跳出300多种不同的花样，他们能够双脚跳、单脚跳、正着跳、反着跳甚至坐着跳，无论什么样的姿势他们都可以跳。
跳绳本就是一项业余活动，本来是孩子们课间玩耍用来活跃气氛，但是这里孩子们能通过这个发展兴趣爱好，想了各种玩法，通过玩游戏激发兴趣，解放天性，对孩子们也是有益。看到孩子们在跳绳中这么有\u6fc0\u60c5活力，兴趣满满，也是很开心。
：身体是革命的本钱：首先身体是革命的本钱，这句话相信大家一定听过这句话也是一个很好的道理，不管我们做什么，如果没有一个健康的身体伴随着一个疾病的身体，我们这时候做什么都是做不成的。
对皮肤有益跳绳对皮肤有好处，这一点很多人都是不知道的。跳绳会提高心跳速度，促进身体的血液循环。心律加快意味着排汗增加，可以让身体更快地清除毒素，这对于皮肤是非常有益的。
怎么教孩子学跳绳?
教小孩跳绳的方法如下：先让孩子随着节奏跳，不拿绳子，引导孩子一边拍手一边往上跳。孩子学会有节奏的上跳后，仍然不拿绳子，让孩子双手做出跳绳的姿势，按节奏模仿跳绳动作。
跳绳长度：脚踩住绳，上臂夹紧，两手拉到胸口下方即可，不可过长。上肢技巧：上臂一定夹紧，保持不动。手腕用力，小臂以胳膊肘为圆心做画圆运动。
基本动作 教会孩子跳绳的基本动作，标准动作应该是双肘自然弯曲，手腕微微晃动，跳绳时要注意节奏并且保证身体站直。单手边跳跃边甩绳 让孩子练习单手边跳跃边甩绳的动作，练习时要注意胳膊不要张得太大。
首先是进行起跳练习。在一开始的时候，通过训练连续协调性，掌握节奏感，也就完成了起跳练习。比如，可以让孩子跟着拍手的节奏，连续跳。摇绳子。当孩子能够连续跳跃的时候，就对孩子进行摇绳子的训练。
小学体育四年级跳大绳教案【三篇】
原地跳长绳： 将学生分成四组，每组10—12人。两位同学摇绳，摇长绳的同学节奏要稳，绳的高度要适中，其它人(3——5人)先原地站立，然后按节奏同时跳起，跳“死”绳的同学，就和摇绳的同学换角色，跳绳继续。
体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。
小学体育《跳绳》教学设计 篇1 学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。
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