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本篇文章给大家谈谈体育训练学的代表人物有，以及体育训练的种类有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、体育界代表性著作有哪些?... 本篇文章给大家谈谈体育训练学的代表人物有，以及体育训练的种类有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
1、《中国奥冠风\u91c7诗词》等。浣花诗社由爱好中华格律诗词的体育界人士所组成，致力于开展体育诗词创作，推进体育文化建设。
2、马约翰，中国近代体育史上的著名体育教育家。中国体育界的一面旗帜，发表过《体育运动的迁移价值》、《我们对体育应有的认识》等论著，1954年起任中国田径协会\u4e3b\u5e2d，中华全国体育总会副\u4e3b\u5e2d、\u4e3b\u5e2d。
3、吴蕴瑞先生著作甚丰，1930年3月就编著了中国第一部运动生物力学著作《运动学》，1935年至1936年（民国24至25年），主编了《中小学体育教授细目》共24册，使中小学体育教学有了\u7edf\u4e00\u6559材。
1、——“篮球女孩”钱红艳身残志坚的励志故事 在2014年云南省第十届残运会女子100米蛙泳比赛中，一个冠军女孩的名字被人们记住，她是长在篮球上的女孩，曾经篮球就是她的双脚。
2、体育名人励志故事1： 郭晶晶 寂若无人，4000多人的跳水馆静极了，连观众都出现了一种少有的平静，因为前四轮动作比下来，跳板上的郭晶晶已经成了“无敌”的代名词，郭晶晶最后一轮走上跳板时很平静，毕竟，她已经历了17年的水拍浪打。
3、体育名人励志故事：里约奥运冠军傅海峰 翻了水桶，得了羽毛 顽皮的傅海峰和年长自己3岁的蔡赟几乎在同一年拿起球拍，开始了与羽球相伴的日子。不同的是，父母让他打球，完全因为他太淘气。为了防止儿子闯祸，只好找件事来“拴住”他的心。
男运动员：姚明（篮球运动员）、孙杨（游泳运动员）、张继科（乒乓球运动员）、刘翔（110栏运动员）、吕博（体操运动员）。
林丹，1983年10月14日生于福建省龙岩市上杭县临江镇。中国羽毛球男子单打运动员。2008年北京奥运会、2012年伦敦奥运会男子单打项目冠军。
姚明 姚明（Yao Ming），1980年9月12日出生于上海市徐汇区，祖籍江苏省苏州市吴江区震泽镇，前中国职业篮球运动员，司职中锋，现任中职联公司董事长兼总经理 。1998年4月，姚明入选王非执教的国家队，开始篮球生涯。
1、希拉克身材高大，体魄健壮。但了解他的人都知道，他其实并不太喜欢体育运动，也没有到森林或海滨散步的习惯，他健身的秘诀是一有空闲就抓紧时间睡觉，常做的运动是每天早晨8时30分离开爱丽舍宫公寓，步行去办公室上班。
2、\u6bdb\u6cfd\u4e1c \u6bdb\u6cfd\u4e1c在湖南省第一师范学习的时候，除了经常游泳、爬山之外，还用5种＂健身浴＂来锻炼身体。
3、逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。
4、Oprah Winfrey（奥普拉·温弗瑞）-她在电视界取得成功之前，经历了艰苦的童年和职业生涯的起伏。Michael Jordan（迈克尔·乔丹）-作为NBA历史上最伟大的篮球运动员之一，他通过坚持训练和不断超越自我来实现了成功。
5、有志者事竟成的名人例子有邓亚萍练球，陈胜起义，王献之练字等等。邓亚萍练球：邓亚萍喜欢打乒乓球，但由于身材矮小，手脚短小，被国家队拒绝了。
\u6bdb\u6cfd\u4e1c \u6bdb\u6cfd\u4e1c在湖南省第一师范学习的时候，除了经常游泳、爬山之外，还用5种＂健身浴＂来锻炼身体。
小时候罗斯福突然得了麻痹症，双腿几乎瘫痪，有4年不可以活动，他没被病魔压制，以顽强的意志做体育锻炼，每天坚持泉水浴，锻炼的结果让其渐渐恢复了健康，两腿有了力量，渐渐地就能活动了。
名人健身的故事篇一 齐白石一生经历不少坎坷，给人们留下了 丰富的艺术珍品。
下面是我为大家精心整理的关于体育名人故事大全，欢迎阅读！ 篇一：邓亚萍的体育故事 众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。
体育名人励志故事：郭晶晶 郭晶晶曾在保定乐凯小学度过五年时光。那时候郭晶晶进了跳水队。 一开始，郭晶晶的膝盖到脚尖伸不直，腿特别硬。为了练韧带，坐老虎凳。一次练习，郭晶晶腿骨摔裂，按理该回家休养。
霍金的故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
自然主义体育思想主导下的体育方法突出强调运用自然的手段锻炼身体。通常认为，体育手段包括 以身体练习为基础的体育运动和利用自然力进行的锻炼。
卢梭的自然主义体育思想建立在自然教育理论基础之上，其主要内容有：健康强壮的身体是对儿童进行智育和德育的物质基础，强调运用自然的手段锻炼身体，还蕴含着终身体育思想的萌芽。
卢梭的自然主义体育思想中，也指出跑步的重要作用，他建议人们到空气新鲜的地方，如河边、树林中、田野中等进行跑步锻炼。
．教育要顺应自然 他要求要尊重儿童的自由，让儿童享有充分自由活动的可能和条件，并在教学过程中\u91c7取自然的、自由的教学方法以适应儿童的身心发育水平和个别差异。
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