大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国家体育训练体系构建的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国家体育训练体系构建的解答,让我们一起看看吧。
体育强国建设五大领域?
体育强国五大领域包括:1.:运动参与2.运动技能3.身体健康4.心理健康五.社会适应 这五个学习领域是一个有机联合的整体,五个领域相互渗透,不可分割。
1.:运动参与 学生具有积极参与体育活动的态度和行为。 学生能应用正确或比较科学的方法参与体育活动。
2.运动技能: 学生能掌握和运用一定的运动知识和技能,安全地从事体育活动,特别是在课余和日常生活当中。 学生能了解和基本运用野外生存的基本知识和技能,并能从容面对困难。
3.身体健康: 学生形成正确的身体姿势,体能始终保持良好发展的态势。 学生具有关注身体和健康的意识,懂得营养、环境和不良行为对身体的影响。
4.心理健康: 学生能正确认知体育活动对身心健康的价值和关系。 学生在体育活动中表现出自尊与自信,并能合理调控情绪。 学生具有较为坚强的意志品质。
五.社会适应:学生具有较为和谐的人际关系和良好的合作精神与体育道德品质。学生具有学习现代社会中新型体育运动和健康知识的能力。
《纲要》针对体育强国建设提出了五个方面战略任务。
一是从完善全民健身公共服务体系、推进全民健身智慧化发展等方面,落实全民健身国家战略,助力健康中国建设。
二是从建立中国特色现代化竞赛体系、推进职业体育发展等方面,提升竞技体育综合实力,增强为国争光能力。
三是从激发市场主体活力、加强体育市场监管等方面,加快发展体育产业,培育经济转型新动能。
四是从推动运动项目文化建设、丰富体育文化产品等方面,促进体育文化繁荣发展,弘扬中华体育精神。
五是从构建体育对外交往新格局、提升中国体育国际影响力等方面,加强对外和对港澳台体育交流,服务大国特色外交和“一国两制”事业。《纲要》还明确了体育场地设施建设、全民健身活动普及、青少年体育发展促进、国家体育训练体系构建、科技助力奥运、体育产业升级、体育文化建设、体育志愿服务与体育社会组织建设等九大工程。
体育科学体系分类的基本框架?
主要包括四个基本层系,即指导
科学、基础科学、体育运动分支科学、体育专项技术科学。体育科学体系具有一般科学系统所具有的共同特征,这就是整体性、结构性、层次性和开放性。
指导科学
马克思主义哲学是体育科学的指导思想,它比自然科学、社会科学要高一个层次,处于体育科学体系的最高层次。
基础科学
基础科学由一些社会科学和自然科学的基础学科所构成,体育科学正是植根于这些基础科学之中。这些学科主要有教育学、社会学、\u4f26\u7406学、心理学、生物学、生理学、解剖学、医学、遗传学等,它们分别从属于人类科学体系中的自然科学和社会科学,又分别是体育诸多应用学科的“母体”学科,体育科学诸多学科广泛地运用这些基础学科的基本原理、知识体系和科研成果来研究体育的特殊规律。
体育运动分支科学
这是体育科学体系中最主要的组成部分。体育运动分支科学在学科命名上往往从属于相应的基础学科,是运用个基础学科的理论研究体育运动规律的学科,共同构成体育运动的科学基础,属于体育的专业理论范畴。
体育专项技术科学
体育的专项技术科学是运用基础学科和体育应用学科的一般理论解决体育运动时间中各专项运动技术、理论的教学和训练问题的学科,它们是最接近于体育实践的一个层次。
到此,以上就是小编对于国家体育训练体系构建的问题就介绍到这了,希望介绍关于国家体育训练体系构建的2点解答对大家有用。