摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育集体训练教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育集体训练教案的解答，让我们一起看看吧。中班集体教学活动教案评析？小学20... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育集体训练教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育集体训练教案的解答，让我们一起看看吧。
中班集体教学活动教案评析？
老师们备课态度认真，工作扎实。母案中圈圈点点，并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批，能把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。
如王静校长能根据学情进行二次备课的再调整，再充实，只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，但是在备课上他们都能认真对待，很好地完成备课任务，体现了对备课工作的重视
小学2022集体备课制度及实施细则？
小学集体备课制度及实施细则篇一
1、学校建立健全年级学科备课组，负责集体备课的组织实施，每年级仅一名任课教师的学科，跨年级或学科成立学科备课组。每个年级备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备课组长，制定具体的集体备课活动计划，建立活动记录。集体备课时间学校根据学校作息时间确定，学校统一安排好集体备课的活动场所。
2、每周三下午进行集体备课，先集中在五(3)教室点名，然后分组活动，每次活动时间不少于30分钟，活动过程中督查一次，保证备课组活动正常开展。
3、年级备课组要在学期初做好单元集体备课的\u8ba1\u5212安排，做到“三定”：定时间、定内容、定主讲人;“三有”：有讲稿、有讨论、有记录。
4、严格按照“个人初备——集中辅导——集体讨论——修改完善——个人备课”的单元集体备课步骤进行。中心发言人参加集体备课之前要认真转眼教材和课标，科学确定教学目标，明确重点难点，写出详细的教案，并发到各成员手中。
5、备课时主讲人就教案的教学思路做框架式的说明(解决重点难点的措施方法等关键部分详细说明)，其他教师结合自己的备课思路提出看法与意见，进行认真研讨、确定一个最优化的教学思路，备出符合本班实际情况的有个性的教案。其中语数学科的中50%的共享教案制定出来以后，要由一名教师提前上课供观摩研讨来验证集体备课所形成的统一思路是否可行，先导课后要组织简单的再讨论，以完善集体备课。
6、学校如有统一布置的内容，即按学校要求组织学习，学校若无统一要求，则按各备课组学期初拟订的\u8ba1\u5212组织活动。
7、如有特殊情况不能正常开展集体备课活动，备课组长应提前通知本组成员，另行确定活动时间和地点，并到教导处进行备案。活动中备课组长认真做好备课组活动记载。备课活动记录，每月检查一次，检查情况将作为备课组考核和教师考核的重要依据。
8、每学年进行一次优秀备课组考核，学校对优秀备课组进行适当奖励。
9、集体备课的记录、主讲人发言稿、集体备课教案等资料要及时存档。
教师集体备课制度，是指教师在课堂讲授之前，由本备课组集体研究、讨论教师讲课资料，帮忙教师提高备课质量，进而提高教学质量的制度。
1，统一集体备课要理论联系实际，有现实感和创新性，以澄清教师的种种困惑为目的。
2，统一集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际状况，选取最科学的教法和程序，是为优质高效的课堂教学做好充分准备。
3，统一集体备课就是为了充分发挥集体智慧，透过相互借鉴，相互启发，相互互惠，相得益彰。
4，统一优化教学方案，减轻教师负担，增强课堂效果，提高教学质量，是教师自我成长的有效途径。
5，统一集思广益，博\u91c7众长，真正实现\u8d44\u6e90共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材。
到此，以上就是小编对于体育集体训练教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育集体训练教案的2点解答对大家有用。
