摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教学训练体系的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育教学训练体系的解答，让我们一起看看吧。训练体系基本架构？体育训练学名词解... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教学训练体系的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育教学训练体系的解答，让我们一起看看吧。
训练体系基本架构？
主要包括四个基本层系，即指导
科学、基础科学、体育运动分支科学、体育专项技术科学。体育科学体系具有一般科学系统所具有的共同特征，这就是整体性、结构性、层次性和开放性。
指导科学
马克思主义哲学是体育科学的指导思想，它比自然科学、社会科学要高一个层次，处于体育科学体系的最高层次。
基础科学
基础科学由一些社会科学和自然科学的基础学科所构成，体育科学正是植根于这些基础科学之中。这些学科主要有教育学、社会学、\u4f26\u7406学、心理学、生物学、生理学、解剖学、医学、遗传学等，它们分别从属于人类科学体系中的自然科学和社会科学，又分别是体育诸多应用学科的“母体”学科，体育科学诸多学科广泛地运用这些基础学科的基本原理、知识体系和科研成果来研究体育的特殊规律。
训练体系的基本架构如下：
1. 基础训练：包括军事基础知识、体能训练、武器装备使用等方面的训练。
2. 战术训练：包括战术理论、战术应用、战术演练等方面的训练。
3. 技术训练：包括武器装备使用技能、通信技能、侦察技能、工兵技能等方面的训练。
4. 心理训练：包括心理素质训练、心理调适训练、战场心理训练等方面的训练。
5. 综合训练：包括综合应用训练、跨军种协同训练、综合演练等方面的训练。
6. 实战化训练：在实战环境下进行的训练，包括实弹射击、野外生存、实战演练等方面的训练。
体育训练学名词解释？
体育教育训练学
体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任，与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对于促进我国大、中、小学体育教育教学改革，提高运动训练的科学性，促进全民健身活动的开展，促进国际体育交流等，都具有十分重大的意义。
体育包括三大体系？
体育是由学校体育，竞技体育和社会体育三个体系所组成，社会体育一般的时候他又被称之为群众体育，或者说是大众体育，他主要是指普通民众志愿参加的是一种以强身、健体、\u5a31\u4e50、休闲、社交等为目的，不追求高水平的运动成绩，它的内容广泛，形式多样。
完整的运动训练理论体系有哪三个层次，各层次研究的侧重点是什么？
完整的运动训练理论体系有一般训练理论，项群训练理论，专项训练理论。
一般训练理论研究普遍适用于众多运动项目的共同规律，是在高层次上指导运动训练实践活动的理论体系。
专项训练理论密切结合专项训练实践，研究适用于专项训练活动需要的指导性的理论问题以及具体的可应用的训练方法。
项群训练理论是揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。
通过项群训练理论这一新的层次把运动训练理论体系中原有的两个理论层次紧密地联接了起来。因此，训练学理论分为一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论三个层次。扩展资料项群理论认为由于训练活动的基本任务在于提高和发展运动员的竞技能力。因此，应按决定运动员竞技能力的主导因素所建立的分类体系划分项群，并进行相应的研究。
项群理论将竞技体育分为体能类和技能类两大类。
在体能类中又有快速力量性、速度性、耐力性三个项群；在技能类中有表现难美性、表现准确性、隔网对抗性、同场对抗性、格斗对抗性五个项群。
到此，以上就是小编对于体育教学训练体系的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育教学训练体系的4点解答对大家有用。
