摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于周公体育训练的问题，于是小编就整理了2个相关介绍周公体育训练的解答，让我们一起看看吧。永川去周公沱怎么坐车？如何看待杭州小学生戴... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于周公体育训练的问题，于是小编就整理了2个相关介绍周公体育训练的解答，让我们一起看看吧。
永川去周公沱怎么坐车？
关于这个问题，可以从永川乘坐公交车前往周公沱，具体路线为：
1. 乘坐永川至重庆市区的长途客车，到达重庆市内后转乘公交车前往周公沱；
2. 在永川火车站或汽车站乘坐前往周公沱的公交车，大约需要1小时左右的车程；
3. 如果有自驾车，可以从永川出发，沿着永川大道一直向南行驶，经过龙洲湾隧道，到达重庆市内后沿着沿江大道继续向南行驶，最后到达周公沱。
1、打车。永川→周公沱
约53公里 ，1小时10分，107元
2、公交车。486路、501路、502路都停靠周公滩桥站。（周公沱附近）、
朱沱镇的周公沱，号称重庆最美的野生景点，看点是每年油菜花开季节，漫山遍野的金色油菜花开得绚丽迷人。
永川去周公沱，可以坐永川-朱沱线路每天单程设有3个班次。
朱沱镇乘客可在朱沱人民\u653f\u5e9c、朱沱镇高盛广场上下车。
永川城区乘客可自选在嘉和圣托里尼东门、永川万达广场旁、体育中心正门、棠城公园或终点站瓦子铺客运枢纽站下车，或在康桥小区南门、五洲城公交站等地上车
如何看待杭州小学生戴“一米帽”上课？能有效防止学生聚集吗？
这是杭州养正小学的小学生，开学前，孩子们在家和父母一起动手做了“一米帽”，开学第一天孩子们就戴着上学啦，这个还是有要求的呢：要求不能碰到他人，不能损坏帽子。
看到\u89c6\u9891里，孩子们端正地坐在课桌前，大声朗读“头戴一米帽、保持一米距。”突然感觉小朋友们太可爱啦！
1、我觉得创意不错，值得其他地区小学生借鉴：
养正小学的洪校长也表示：“头戴一米帽、保持一米距。”这的确是一个好创意，小学生自控力比较差，如果让孩子们自觉隔着1米交流学习，还是比较难做到的。而戴着这个帽子就可以解决这个问题。我们可以看到，”一米帽“两边长长的”触角“会有效帮助孩子们适当保持1米的安全距离。
2、一米帽一定程度上会防止学生聚集，但要配合其他措施使用。
我们在\u89c6\u9891中看到，开学的这个班级里，坐着大概36名学生，加上老师，相当于要给班级37人，这样的密度个人觉得在现阶段还是有点密了。入股一个班级的孩子能控制在20个最好了。人越少越不聚集就越好。
所以，除了一米帽，还是要班级学生数少一点，而且各个学生之间的课桌摆放拉开距离，这样会更好一些。再结合一米帽的隔离作用，防疫效果会更好。
结束语：这个”一米帽“的小创意，可能无法百分百防止聚集，但是这样的思路和大胆的想法，值得借鉴学习！为这个学校的校长点赞，为这些孩子和家长点赞！
欢迎您在评论区发表自己的不同意见~（我是格格斗，2岁男孩的妈妈，喜欢读书，热衷儿童心理学研究，育儿路上与宝宝共成长。欢迎你关注我）
我个人认为，杭州小学生戴“一米”小帽上课，这对于小学生在学校防止聚集，防止学生接触，最终目的是防止\u65b0\u51a0\u75c5\u6bd2传染，可以说很有创意。
“一米”小帽的灵感来源于宋朝的官帽。宋朝开国皇帝赵匡胤，为了防止大臣上朝时交头接耳，发明了带两个硬翅的官帽。自从有了这种官帽，从此大臣上朝就很难排在一起交头接耳影响朝堂严肃了。
当前\u65b0\u51a0疫情仍然没有彻底从我们国家清除，还继续需要加强防范传染。戴口罩、勤洗手、保持1米的距离是有效防止\u65b0\u51a0\u75c5\u6bd2传播的重要方法，这种方法不仅可以防止\u65b0\u51a0\u75c5\u6bd2传播，也可以有效防止流感的传染。
小学生戴上“一米”小帽，自然而然可以知道同学之间应该保持距离，如果上课一扭头，一靠近其他同学，“一米”小帽上的“翅”就会触碰到同学，可以提醒一下保持距离。老师上课的时候时时刻刻招呼学生，学生的自律能力太差，达不到保持一米的距离。
所以1米小帽的的确确可以起到提醒学生的作用，我为这个学校的创意点赞。
4月26日，杭州养正小学开学，学校为了让孩子们增加防范疫情的意识，避免孩子近距离接触，提前通知家长和孩子一起自行制作“一米帽”，戴着不同创意的“一米帽”上学上课，提出：“头戴一米帽，保持一米距。”
看到这次新闻，有一种哭笑不得的感觉。
难道这样就能达到防疫的效果吗？难道这样就能确保孩子和孩子之间不相互接触吗？孩子下课活动怎么办？上厕所怎么办？吃饭怎么办？睡觉怎么办？小孩子就那么的自觉和自律吗？再说有这样的必要吗？我们这里已经开学两周多的时间，说实话开学以后才真正感觉到在防被方面，好多东西都是理论上有的，而实际根本就不是一会事儿，好多好多的工作要求和工作的程序都是人为的复杂化，繁琐化，繁重化，是人为的自己给自己套枷锁。
而我们每一个人都知道，校园防疫实际上最为重要的是两个板块。
第1个板块：校内的消杀、通风、卫生保健，学生的个人防护教育，以及学生个人卫生，食宿管理等。
第2个板块：那就是外防输入，这是校园疫情防控最重要最关键的一个板块，不但要管理好学生不和外界危险地区和危险人群接触，还要管理好学生家庭中的其他成员，确保学生家庭中的成员不和外界风险地区和人进行接触。
只要这两个板块做好了，校内的防控才能真正起到实效性，其他形式上的防控，很多很多都是多余的，都是自带枷锁，不但苦了学校，苦了老师，也苦了学生。
不要让\u5f62\u5f0f\u4e3b\u4e49，特别是一些自我创新的\u5f62\u5f0f\u4e3b\u4e49占据主导地位，这样不但不达不到防疫的效果，反而会无形之中增添很多工作和学习上的负担。
因此上说，对这所小学让学生带一米帽的做法，我是真心不敢苟同，觉得特别滑稽，也特别好笑，也搞不懂这到底是要干什么？这样能够防止\u75c5\u6bd2吗？这样是在进行疫情防控吗？
特别希望，能够真正消除或者减少那些不必要的程序和繁琐的\u5f62\u5f0f\u4e3b\u4e49，真正把问题抓到点子上，抓到要害处，给学校、老师和学生减负的同时，一方面抓好疫情防控，一方面抓好教育教学，这才是我们要追求的根本。
近日，各省份开学工作纷纷有序进行，而引起人注意的是杭州的小学戴“一米帽”上课，并且每一个学生都被要求带上了“一米帽”，戴上口罩等，不少网友表示，戴着“一米帽”的学生简直萌翻了。通过了解得知，戴“一米帽”是该学校做出的决定，主要原因是为了防止学生之间聚集，并能让学生保持一定的安全距离。
“一米帽”在很多朋友看来，这就是一个噱头，但“一米帽”政策的提出本质上能对学生之间聚集起到一定的作用，而更直接的说，“一米帽”只是一个象征，它提醒着学生要保持距离，是一种精神上的提醒。
“一米帽”到底有没有作用
很多网友认为，戴着“一米帽”上课的学生简直萌翻了，也有一些网友认为“一米帽”实际上起不到作用，最主要的还是勤洗手及戴口罩。但，我认为“一米帽”的提出有着它特有的作用，具体如下：1.“一米帽”时刻提醒着学生要保持人与人之间的距离，是在意识层面的提醒；2.“一米帽”能在现实的开学中起到一定的防护作用，有了“一米帽”学生之间就会主要要保持距离，以免将帽子弄掉；3.“一米帽”的提出，能散发学生的想象力，激发学生对于出现问题时的思考。所以，在我看来，“一米帽”提出有它现实的意义，更重要的是对孩子思想上的解放。
小学开学要注意哪些？
此前，钟南山院士提出：
复课核心问题是学生的距离，复课意味着近距离地待在一块。复课有两个前提， 一是参加上课的学生没有感染或感染后已经治愈（多次检查核酸为阴性），二是需要考虑学生上课的距离，在课室里上课的学生要适当调整距离。这两个前提做好了，我觉得可以复课。
因此，学生开学，第一个要面临的问题是保持学生的距离，第二个要注意开学前检查有无隐藏感染者。此外还需要做好学校的清洁、消毒工作，以及每天进出校门的检查工作，种种工作确保有序进行之后，学校开学基本上能确保安全。
总的来说，“一米帽”想法的提出、执行需要一定的执行力，它起着一定的作用，但更重要的是对孩子思想的激发、教育，所以，我认为它有着独特的作用。
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到此，以上就是小编对于周公体育训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于周公体育训练的2点解答对大家有用。
