大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童体育发育训练目的的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童体育发育训练目的的解答,让我们一起看看吧。
体育教育活动名词解释?
1、体育:又称体育运动,是人们遵循人体的生长发育规律和身体的活动规律,通过身体锻炼、技术、训练、竞技比赛等方式达到增强体质,提高运动技术水平,丰富文化生活为目的的社会活动。 体育,又称体育运动,是对于所有有组织或无组织参与,通过使用、维持或改进体能,为参与者提供\u5a31\u4e50的竞技性身体运动的总称。世界上共有上百种体育运动,其形式千差万别,有的只需要两人便可完成,有的则需要多人组队完成。
2、体育的由来:体育一词在今天虽然被译作physical education、sport、sports,但是体育一词却不是译自于英文,而是来自于日文,是直接借用日文中的“体育”一词。不过,日本在physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的,而是经历了从译作“身体(之)教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程,这一过程是在19世纪70年代完成的。
3、体育教育:即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些\u8f85\u52a9性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要手段。
感统训练目的有哪些?
感统训练的目的:
1.提高儿童触觉、前庭平衡觉及运动觉的学习,消除儿童因为都市化生活使活动空间的减少、户外活动的减少、独生子女群体生活的不足等原因造成感觉统合失常。
2.有规律的\u523a\u6fc0和调节儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统。
3.帮助儿童在一个快乐、自然的环境中成长,进而达到使儿童感统和谐、综合能力提升。
感统训练的目的是:
通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境,包含丰富多彩的训练项目,结合最科学的实物训练器材,使教学内容丰富、形式多样,有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而促进儿童大脑与体魄的发育。
如何引导孩子多参加体育锻炼?孩子怕吃苦怎么办?
我分享一下自己的一段经历吧,希望能给大家带来一定的启示:
在培养孩子的过程中,有个刻骨铭心的教训一直保存在我的记忆中,那是一段教孩子学习乒乓的经历。
作为我个人,非常喜欢运动,几乎大部分的常见的运动项目都能把玩几下,尤其是足球和乒乓,从中我也体验到了运动爱好给自己带来的好处。因此,从小开始就摸索着培养孩子能喜欢上一项体育运动。经过了足球、排球、乒乓、篮球等尝试,一厢情愿地觉得孩子与乒乓有点缘分,于是就揣摩着把乒乓培养成孩子的一种爱好。
于是,在周末、寒暑假,我就开始频繁的带着孩子到乒乓俱乐部去训练,由于自己也算是有点乒乓的基础,因此自告奋勇担任了孩子的乒乓教练。
一开始还好,只要一说,孩子还是比较乐意跟着出来训练的,但是随着训练中孩子动作不规范、态度不积极等行为的增多,我对孩子的批评也逐渐增多,我发现他渐渐不大愿意跟我出来打乒乓了,后来发展到每次出来打乒乓,貌似是他陪我去打乒乓,而不是我陪他练乒乓了,甚至好多次都是父子两人都是黑着脸回到家的。由此,乒乓培训\u8ba1\u5212也随之泡汤,以失败告终了。
分析一下这次失败的经历,主要还是我在教孩子打乒乓的时候,太过于拘泥于孩子动作规范,只要有点出入,我都会停下来纠正他,在多次纠正未果的情况下,还会忍不住出言讽刺,孩子在恐惧、紧张,外加被动的情况下,动作愈发失常,从而形成了恶性循环。
所以,这次经历给我的教训是:赏识还是最好的老师,批评只能作为\u8f85\u52a9手段来增强赏识的有效性;另外,比起动作规范,运动快乐更为重要,毕竟我不是在培养一名专业乒乓选手。
后来,我就接受了这个教训,不再强求孩子学某种运动,而是经常性的和他一起去现场或者在电视上看足球赛,尤其是足球世界杯期间,会邀请邻居一起看球,偶尔还会弄点小龙虾搞点气氛,突然,在高二下半学期,儿子竟然疯狂的爱上了足球,对于欧洲四大联赛的情况甚至比我还熟悉,而且每一堂体育课,他都要和同学们一起踢一场比赛,甚至还发生了高考前一个月因为踢球造成脚跟骨折的\u4e8b\u4ef6,差点影响了高考。现在,他应该也算是一名足球迷了吧。
到此,以上就是小编对于儿童体育发育训练目的的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童体育发育训练目的的3点解答对大家有用。