本文作者:nihdff

小学体育学生技能训练 (小学体育学生技能训练方案)

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小学体育学生技能训练 (小学体育学生技能训练方案)摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学体育学生技能训练的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小学体育学生技能训练的解答,让我们一起看看吧。小学体育技能测试的项目?小...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于小学体育学生技能训练的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小学体育学生技能训练的解答,让我们一起看看吧。

小学体育学生技能训练 (小学体育学生技能训练方案)
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  1. 小学体育技能测试的项目?
  2. 小学体育技能训练的基本要求是什么?
  3. 小学生动作技能的培养途径?
  4. 三年级体能训练方法?

小学体育技能测试项目

选测项目每年由地(市)级教育部门、高等学校在测试前两个月确定并公布。选测项目原则上每年不重复。 去年测试项目:身高体重、坐位体前屈、立定跳远 这些是测试的项目: 身高标准体重 20分 必测 坐位体前屈、投沙包 40分 选测一项 50米跑(25*2往返)、立定跳远、跳绳、踢毽子 40分 选测一项

小学体育技能训练的基本要求是什么

①全面锻炼学生身体培养学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力

小学体育学生技能训练 (小学体育学生技能训练方案)
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②掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的任务,积极参加体育活动。择优、培中、辅差,科学选材、组建田径训练队伍。

③对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

小学体育学生技能训练 (小学体育学生技能训练方案)
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小学生动作技能的培养途径?

动作技能指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。如日常生活方面的写字、行走、骑自行车体育运动方面的游泳体操、打球;生产劳动方面的锯、刨、车等活动方式,都属动作技能

(1)准确的示范与讲解;

(2)必要而适当的练习;

(3)充分而有效的反馈;

(4)建立稳定清晰的动觉

年级体能训练方法

动作一:原地高抬腿

30秒/组

3组

1.上体正直或稍前倾,两臂前后摆动。

2.大腿积极向前上摆到水平,并稍稍带动同侧髋向前,大小腿尽量折叠,脚跟接近臀部。

3.在抬腿的同时,另一腿的大腿积极下压,直腿足前掌着地,重心要提起,用踝关节缓冲

动作二:自重双腿下蹲(组间休息30秒)

15次/组

3组

1. 上体保持直立,原地下蹲。

2.要求:尽量深蹲,脚后跟不离开地面

动作三:平板支撑(组间休息30秒)

20-30秒/组

3组

做完练习之后,一定要进行放松拉伸哦,

放松的作用

1.使肌肉得到放松还原,放松神经系统,促进乳酸排除,减轻肌肉的酸痛提高肌肉工作效率。

2.提高肌肉耐力 动作一:原地高抬腿

30秒/组

3组

1.上体正直或稍前倾,两臂前后摆动。

2.大腿积极向前上摆到水平,并稍稍带动同侧髋向前,大小腿尽量折叠,脚跟接近臀部。

3.在抬腿的同时,另一腿的大腿积极下压,直腿足前掌着地,重心要提起,用踝关节缓冲

动作二:自重双腿下蹲(组间休息30秒)

15次/组

3组

1. 上体保持直立,原地下蹲。

2.要求:尽量深蹲,脚后跟不离开地面

动作三:平板支撑(组间休息30秒)

20-30秒/组

3组

做完练习之后,一定要进行放松拉伸哦,

放松的作用:

1.使肌肉得到放松还原,放松神经系统,促进乳酸排除,减轻肌肉的酸痛,提高肌肉工作效率。

2.提高肌肉耐力。

3.减少血液淤积,加速血液全身重新分配

小学生基础体能训练包括四个大方面:耐力训练、力量训练、平衡训练和柔韧性训练。   

1、耐力训练:主要长跑训练,根据学生耐力的增长情况适当调节跑步距离。   

2、力量训练:针对学生的特点进行上肢力量训练和腿部力量训练。上肢力量训练一般是俯卧撑的方式训练,与仰卧起坐带转体的训练方式一起来增加对腰腹力量的训练。对大腿部力量训练主要\u91c7用鸭步行走的方式,对小腿的力量训练主要用踮脚跳的方式进行。   

3、平衡训练:单脚平衡和动态平衡两种,在训练中用平衡木或单脚跳格子的方式来加强对学生动态平衡的训练。   

4、柔韧训练:多\u91c7用单杠悬垂、拉伸肢体、压腿、下腰、拉伸身体两侧肌肉的方式进行。

到此,以上就是小编对于小学体育学生技能训练的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学体育学生技能训练的4点解答对大家有用。

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